მეშვიდე დღე:დავიღალე,ისევ ძალზე შრომატევადი დღე.პროცედურები ჩამოვწერე მიზნებიდან გამომდინარე ყველა მიზანს დავუწერე აქტივობები.გავეცანი გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას და მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის სხვადასხვა ფორმა შევქმენი,მოსწავლეთა სხვადასხვა სწავლის სტილის დასადგენად თვითშეფასების ფორმა შევქმენი.ბლოგზე შევქმენი ფეიჯები))
გავეცანით დიფერენცირების რესურსებს
No comments:
Post a Comment